В рамках очередного исследования, посвященного определению влияния Интернета и технологий на жизнь и развитие детей, учеными из Северной Ирландии было выяснено, что увлеченность социальными сетями не оказывает существенного влияния на успеваемость ребенка.

Но родителям, не стоит расслабляться, так как дети, увлекающиеся видеоиграми, как правило, намного меньше успевают в учебе сообщает The Telegraph.

Ученые Северной Ирландии уверены, что соцсети не оказывают негативного влияния на успеваемость детей

Ученые подсчитали, что 77 % детей, которые редко играют в компьютерные игры, получили положительные оценки на экзаменах. Если ребенок дважды в день играл некоторое время, то его оценки заметно ухудшались. Среди таких детей всего 41 % получили хорошие отметки.

Также тест показал, что те дети, которые играют в видеоигры, становятся раздражительными, рассеянными и меньше уделяют времени учебе. Зависимости же успеваемости от зависимости социальными сетями исследование не выявило.

Специалисты Национального бюро детства в Северной Ирландии порекомендовали ограничивать время, которое дети проводят за компьютером, и стимулировать их к чтению художественной литературы, подвижным играм на воздухе и общению со сверстниками вживую.

Leave a comment